L valuation des politiques publiques

Titre : L valuation des politiques publiques
Auteur : Patrice Braconnier
Éditeur : Canopé - CNDP
ISBN-13 : 2240030674
Libération : 2010

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"La réforme de l'État, la décentralisation et les principes de la gouvernance ont rendu nécessaire le développement de l'évaluation des politiques publiques. Or cette pratique récente et peu standardisée provoque souvent des malentendus dans les concepts et une diversité dans les mises en oeuvre. L'action publique s'est considérablement complexifiée ; aussi est-il indispensable de faire preuve de discernement, non seulement dans le recueil de l'information pertinente pour concevoir les politiques publiques, décider et suivre leur réalisation, mais surtout pour en tirer des enseignements afin de porter un jugement qui éclaire la décision. Les études de cas proposées dans cet ouvrage démontrent que, de la plus petite entité publique jusqu'aux plus gros systèmes étatiques, en passant par ce qui relève de l'action croisée de collectivités territoriales, d'associations, d'établissements publics ou privés, d'instances internationales ou d'entreprises, l'évaluation fait partie intégrante de toutes les activités humaines organisées sur la base de projets collectifs. Mais le développement de cette culture, qui ne va pas forcément de soi, suppose des changements d'habitudes de travail, de méthodes, et surtout, de représentations, de comportements et d'attitudes. En apportant un éclairage sur les fondements, les méthodologies, les outils, les partenaires, les enjeux, les parties prenantes et en proposant quelques recommandations, cet ouvrage s'interroge sur la pertinence de l'évaluation des politiques publiques, son avenir et ses limites, tout en réaffirmant la nécessité de développer, selon la formule d'Edgar Morin, une intelligence de la complexité."--Book cover.

Penser l valuation des politiques publiques

Titre : Penser l valuation des politiques publiques
Auteur : Luc Albarello
Éditeur : De Boeck Superieur
ISBN-13 : 9782807302075
Libération : 2016-02-05

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Un cadre de réflexion et des propositions de méthodologies éprouvées par des spécialistes pour évaluer les politiques publiques, afin d’améliorer le fonctionnement du système démocratique et de renforcer la légitimité de l'état et de ses interventions.

A Decade of Research on School Principals

Titre : A Decade of Research on School Principals
Auteur : Helene Arlestig
Éditeur : Springer
ISBN-13 : 9783319230276
Libération : 2015-11-13

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This book provides a unique map of the focus and directions of contemporary research on school leadership since 2000 in 24 countries. Each of these directions has its own particular cultural, educational and policy history. Taken together, the various chapters in the volume provide a rich and varied mosaic of what is currently known and what is yet to be discovered about the roles and practices of principals, and their contributions to the improvement of teaching and the learning and achievement of students. The particular foci and methodological emphases of the research reported illustrate the different phases in the development of educational policies and provision in each country. This collection is an important addition to existing international research that has shown beyond any reasonable doubt that the influence of school principals is second only to that of teachers in their capacity to impact students’ progress and achievement and to promote equity and social justice.

Contr le et valuation de la gestion publique

Titre : Contr le et valuation de la gestion publique
Auteur : Danièle Lamarque
Éditeur : Bruylant
ISBN-13 : 9782802756910
Libération : 2016-10-28

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Dans un contexte mondialisé et rendu plus instable par la succession des crises économiques et financières, les exigences de la société se sont accrues face à la dépense publique. Elle attend de l’argent public qu’il assure efficacement, et au meilleur coût, le financement de la protection sociale, des services publics et de l’action de l’État. Devenu un outil indispensable d’analyse et de régulation, le contrôle des finances publiques s’est ainsi considérablement élargi et diversifié, dans ses objets comme dans ses méthodes. Garantir la fiabilité et la sincérité de la situation financière de l’État, dans un contexte international et européen marqué par l’harmonisation des normes ; veiller à la régularité de la gestion, analyser son coût et ses résultats, formuler des recommandations pour améliorer son fonctionnement, et vérifier leur mise en œuvre ; fournir une expertise rigoureuse et objective propre à nourrir le débat public. Telles sont les missions d’un contrôle moderne qui amène à reconsidérer l’exercice de la responsabilité, aussi bien par les acteurs politiques, Parlement et exécutif, qu’au sein de la sphère administrative, conduite à adapter ses pratiques et sa culture.

Manuel de l valuation des politiques publiques

Titre : Manuel de l valuation des politiques publiques
Auteur : Dominique Vollet
Éditeur : Editions Quae
ISBN-13 : 9782759201655
Libération : 2008

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Ce manuel s'adresse à toute personne néophyte en matière d'évaluation de politiques publiques, élus, fonctionnaires en activité dans les collectivités territoriales ou les services déconcentrés et centraux de l'État, étudiants, etc. Il s'appuie sur de nombreux exemples, une présentation simple mais rigoureuse des principales notions ou questions posées par la pratique de l'évaluation et des exercices pour faciliter leur acquisition. Ces informations sont présentées dans un schéma de synthèse. Une première partie tente de répondre à des questions aussi essentielles que la nature même de l'évaluation, ses origines, ses objectifs et les destinataires finaux. La deuxième partie décrit succinctement la boîte à outils très large et d'origine disciplinaire très variée, dont dispose l'évaluateur. La troisième partie analyse les conditions d'une utilisation réussie d'une évaluation : sa validation et sa diffusion représentent des étapes cruciales. Les auteurs ont identifié les principales chausse-trappes, que le lecteur pourra ainsi tenter d'éviter ! In fine, cet ouvrage vise à diffuser la culture de l'évaluation à un public large, préalable indispensable à la mise en œuvre de la démarche.

Cultural Policy in France

Titre : Cultural Policy in France
Auteur : Council of Europe. Council for Cultural Co-operation. Programme européen d'évaluation
Éditeur : Council of Europe
ISBN-13 : 9287119236
Libération : 1991

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Contents: Report by the panel of European experts by Robert Wangerm'e; National report by Bernard Gournay.

Formation emploi

Titre : Formation emploi
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : WISC:89118982743
Libération : 2011-04

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A été écrit sous une forme ou une autre pendant la plus grande partie de sa vie. Vous pouvez trouver autant d'inspiration de Formation emploi Aussi informatif et amusant. Cliquez sur le bouton TÉLÉCHARGER ou Lire en ligne pour obtenir gratuitement le livre de titre $ gratuitement.

L valuation des politiques publiques en Europe culture et futurs

Titre : L valuation des politiques publiques en Europe culture et futurs
Auteur : Annie Fouquet
Éditeur : Editions L'Harmattan
ISBN-13 : 9782296228955
Libération : 2009-06-01

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Faire de la diversité une richesse et un atout pour le développement de l'évaluation des politiques et programmes publics, tel est le parti pris de cet ouvrage. Il fait le point sur les dernières innovations institutionnelles ou de méthodes en matière d'évaluation en Europe. L'ouvrage rassemble trente-huit communications dont vingt-quatre en français et quatorze en anglais.

Les services publics en Europe

Titre : Les services publics en Europe
Auteur : Jean-Claude Boual
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015073665336
Libération : 2007

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Dictionnaire encyclop dique de l ducation et de la formation

Titre : Dictionnaire encyclop dique de l ducation et de la formation
Auteur : Philippe Champy
Éditeur : Retz
ISBN-13 : 9782725661810
Libération : 2011-11-24

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Un outil de travail indispensable à la fois complet et pratique, qui s'adresse aussi bien aux professionnels de l'éducation qu'aux enseignants débutants et, plus largement, à un public non spécialiste. Unique sur le marché du livre, le Dictionnaire encyclopédiquede l'éducation et de la formation connaît un véritable succès depuis sa première édition en 1994. Il est une source d'information et un outil pédagogique essentiels pour les professionnels de l'éducation et de la formation. Rédigé par 249 spécialistes dans un souci rigoureux de pluralisme et de pluridisciplinarité, ce dictionnaire rassemble en effet les connaissances les plus récentes dans ce domaine. 468 articles nouveaux ou mis à jour s'intéressent aux concepts et aux notions, aux réalités institutionnelles, aux évènements historiques, aux phénomènes sociaux et psychologiques, aux personnalités dont l'éducation et la formation portent l'empreinte en ce début de XXIe siècle. Entièrement révisée, cette troisième édition est également enrichie d'un appareil documentaire développé. Une bibliographie et des corrélats spécifiques à chaque article, des renvois, un index thématique et une sitographie facilitent et démultiplient les usages documentaires de cette référence incontournable.