100 id es pour accompagner les enfants haut potentiel

Titre : 100 id es pour accompagner les enfants haut potentiel
Auteur : Olivier Revol
Éditeur : Tom Pousse
ISBN-13 : 9782353451326
Libération : 2015-03-01

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Dans cet ouvrage, les auteurs nous invitent à partager plus de 30 années d’expériences personnelles et professionnelles auprès de ces enfants à haut potentiel intellectuel, qu’on appelle parfois aussi surdoués ou précoces. Proposer 100 idées pour faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vite et qui possèdent des aptitudes d’apprentissage hors norme peut sembler paradoxal. Mais il faut savoir que le haut potentiel de ces enfants correspond à un « profil cognitif » qui va de pair avec des besoins éducatifs et pédagogiques particuliers. Leur profil « affectif » et leur sensibilité exacerbée sont souvent à l’origine d’un décalage dont les conséquences peuvent les gêner dans tous les domaines fondateurs de leur équilibre et leur poser des problèmes dans leur vie familiale, sociale et leurs apprentissages scolaires. Certains d’entre eux développent ainsi des problèmes relationnels ou des troubles du comportement : par exemple, ils peuvent être en opposition et refuser de se plier à certaines consignes ou parfois, en silence, décrocher des apprentissages scolaires. À tous ceux (parents, enseignants, éducateurs, psychologues, etc.) qui accompagnent ces enfants (un peu) différents, cet ouvrage propose une prise en charge adaptée à leurs besoins particuliers et des conseils pour favoriser leur épanouissement. Il est par ailleurs vraisemblable que les conseils donnés ici pour mieux comprendre ces enfants à haut potentiel seraient également hautement profitables pour aider tous les enfants en difficulté. Olivier Revol , médecin pédopsychiatre, dirige le Centre des troubles de l'apprentissage de l'hôpital neurologique de Lyon et milite depuis plus de trente ans pour que chaque enfant puisse accéder au plaisir d'apprendre. Il est également l’auteur de trois ouvrages Il est également l’auteur de trois livres : « Même pas grave ! L’échec scolaire ça se soigne », « J’ai un ado mais je me soigne » et « On se calme ! Enfants agités, parents débordés ». Roberta Poulin , coprésidente de l’ASEP (Association Suisse pour les Enfants Précoces – www.asep-suisse.org ) est mère de deux enfants à haut potentiel. Doris Perrodin-Carlen est enseignante, formatrice des enseignants en formation initiale et continue, et coach de jeunes à haut potentiel en difficultés scolaires. Diplômée ECHA (European Council for High Ability), elle est l’auteure de Et...

Intelligent Testing with the WISC V

Titre : Intelligent Testing with the WISC V
Auteur : Alan S. Kaufman
Éditeur : John Wiley & Sons
ISBN-13 : 9781119176749
Libération : 2015-12-29

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Interpret the WISC–V to help diagnose learning disabilities and to translate profiles of test scores to educational action The Wechsler Intelligence Scale for Children—Fifth Edition (WISC–V) is a valuable tool for assessing children and adolescents with learning disorders—and Intelligent Testing with the WISC–V offers the comprehensive guidance you need to administer, score, and interpret WISC–V profiles for informing diagnoses and making meaningful educational recommendations. This essential resource provides you with cutting-edge expertise on how to interpret the WISC–V, which has an expanded test structure, additional subtests, and an array of new composites. Intelligent Testing offers valuable advice from experienced professionals with regard to clinically applying the WISC–V in an effort to understand a child's strengths and weaknesses—and to create a targeted, appropriate intervention plan. Ultimately, this book equips you with the information you need to identify the best theory-based methods for interpreting each child's profile of test scores within the context of his or her background and behaviors. Intelligent Testing provides a strong theoretical basis for interpreting the WISC–V from several vantage points, such as neuropsychological processing theory and the Cattell-Horn-Carroll (CHC) model, yet it permits you to interpret children's profiles using simple, straightforward steps. The most frequently used IQ test in the world, the WISC–V (like previous versions of the WISC) plays an integral role in evaluating children for learning and intellectual disabilities, developmental and language delays, and gifted and talented classifications. As such, understanding how to use the latest version of WISC is extremely important when assessing children and adolescents ages 6 to 16 years. Explore all aspects of both the conventional WISC–V and WISC–V Digital Read objective, independent test reviews of the WISC–V from independent, highly-respected expert sources Review 17 clinical case reports that spotlight experiences of children and adolescents referred to psychologists for diverse reasons such as reading problems, specific learning disabilities, ADHD, intellectual giftedness, and autistic spectrum disorders Learn how a broad-based, multi-faceted approach to interpretation that calls upon several scientific concepts from the fields of cognitive neuroscience, clinical and school neuropsychology, neuropsychological processing, and the CHC model, can benefit children by providing meaningful recommendations to parents, teachers, and often to the children and adolescents themselves Use the results of WISC–V as a helping agent to assist in creating the best intervention plan, rather than allowing test results to dictate placement or labeling Intelligent Testing with the WISC–V is an indispensable resource for professionals who work with the WISC–V, including school psychologists, clinical psychologists, educational diagnosticians, and more.


Titre : Aspergirls
Auteur : Rudy Simone
Éditeur : Jessica Kingsley Publishers
ISBN-13 : 0857002899
Libération : 2010-06-15

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*Gold Medal Winner in the Sexuality / Relationships Category of the 2011 IPPY Awards* * Honorary Mention in the 2010 BOTYA Awards Women's Issues Category * Girls with Asperger's Syndrome are less frequently diagnosed than boys, and even once symptoms have been recognised, help is often not readily available. The image of coping well presented by AS females of any age can often mask difficulties, deficits, challenges, and loneliness. This is a must-have handbook written by an Aspergirl for Aspergirls, young and old. Rudy Simone guides you through every aspect of both personal and professional life, from early recollections of blame, guilt, and savant skills, to friendships, romance and marriage. Employment, career, rituals and routines are also covered, along with depression, meltdowns and being misunderstood. Including the reflections of over thirty-five women diagnosed as on the spectrum, as well as some partners and parents, Rudy identifies recurring struggles and areas where Aspergirls need validation, information and advice. As they recount their stories, anecdotes, and wisdom, she highlights how differences between males and females on the spectrum are mostly a matter of perception, rejecting negative views of Aspergirls and empowering them to lead happy and fulfilled lives. This book will be essential reading for females of any age diagnosed with AS, and those who think they might be on the spectrum. It will also be of interest to partners and loved ones of Aspergirls, and anybody interested either professionally or academically in Asperger's Syndrome.

The Peter Pan syndrome

Titre : The Peter Pan syndrome
Auteur : Dan Kiley
Éditeur : Dodd Mead
ISBN-13 : UOM:39015016143714
Libération : 1983

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Argues that many men have trouble dealing with responsibility, and behave childishly, and tells how to help them reach emotional maturity

Living with Intensity

Titre : Living with Intensity
Auteur : Michael Marian Piechowski
Éditeur : Great Potential Press, Inc.
ISBN-13 : 9780910707893
Libération : 2009

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Gifted children and adults are often misunderstood. Their excitement is viewed as excessive, their high energy as hyperactivity, their persistence as nagging, their imagination as not paying attention, their passion as being disruptive, their strong emotions and sensitivity as immaturity, their creativity and self-directedness as oppositional. This resource describes these overexcitabilities and strategies for dealing with children and adults who are experiencing them, and provides essential information about Dabrowski's Theory of Positive Disintegration. Learn practical methods for nurturing sensitivity, intensity, perfectionism, and much more.

The Jungle Book

Titre : The Jungle Book
Auteur : Rudyard Kipling
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015015357935
Libération : 1920

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Rudyard Kipling A été écrit sous une forme ou une autre pendant la plus grande partie de sa vie. Vous pouvez trouver autant d'inspiration de The Jungle Book Aussi informatif et amusant. Cliquez sur le bouton TÉLÉCHARGER ou Lire en ligne pour obtenir gratuitement le livre de titre $ gratuitement.

The Art of Being Brilliant

Titre : The Art of Being Brilliant
Auteur : Andy Cope
Éditeur : John Wiley & Sons
ISBN-13 : 9780857083739
Libération : 2012-09-13

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A pep talk in your pocket This short, small, highly illustrated book will fill you to the brim with happiness, positivity, wellbeing and, most importantly, success! Andy Cope and Andy Whittaker are experts in the art of happiness and positive psychology and The Art of Being Brilliant is crammed full of good advice, instructive case studies, inspiring quotes, some funny stuff and important questions to make you think about your work, relationships and life. You see being brilliant, successful and happy isn’t about dramatic change, it’s about finding out what really works for you and doing more of it! The authors lay down their six common-sense principles that will ensure you focus on what you’re good at and become super brilliant both at work and at home. • A richly illustrated, 2 colour, small book full of humour, inspiring quotes and solid advice • A great read with a serious underlying message – how to foster positivity and bring about success in every aspect of your life • Outlines six common-sense principles that will help you ensure you are the best you can be

Funambule mon parcours d enfant haut potentiel

Titre : Funambule mon parcours d enfant haut potentiel
Auteur : Sébastien Bossi Croci
Éditeur : Editions Tom Pousse
ISBN-13 : 9782353451456
Libération :

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Funambule est un témoignage d’un enfant intellectuellement précoce selon la terminologie en vigueur à l’époque. De sa petite enfance à son entrée dans la vie active, il raconte ce qu’il a vécu et les épreuves traversées. Comme beaucoup de ses semblables, Sébastien Bossi Croci ne correspond guère au cliché du « petit génie », et son enfance n’a pas été heureuse. Il y eut, d’abord, la difficile confrontation aux autres, puis la souffrance face au moule imposé par l‘Éducation nationale. Écrasé par le poids d’une normalité dans laquelle il n’a pas su se fondre, Sébastien raconte sa descente aux enfers : des mois de crises d’angoisse, le contraignant à une déscolarisation et à des hospitalisations dans un service de psychopathologie de l’enfant. Il y eut, ensuite, le rebond, grâce à son départ en internat, en Ardèche, dans un collège spécialisé. Les années qui suivirent furent celles de la reconstruction, de l’affirmation d’une identité et de l’acceptation de sa différence. Lucide et refusant l’apitoiement, ce récit éclairera la compréhension des lecteurs du fonctionnement des enfants à haut potentiel. Raconté au plus près de la réalité, sans rien cacher ni enjoliver, il permet de mieux saisir la complexité de leur mode de pensée, et dresse la liste des multiples obstacles qu’ils doivent affronter. Ce récit est enfin un message d’espoir. Malgré un parcours difficile, Sébastien s’en est sorti. À défaut du mode d’emploi miracle dont rêvent tous les parents, Funambule est, au moins, un des trop rares rappels que, bien entourés, ces enfants peuvent trouver leur place dans la société et y être heureux.

Yoga Games for Children

Titre : Yoga Games for Children
Auteur : Danielle Bersma
Éditeur : Hunter House
ISBN-13 : 9780897933896
Libération : 2003

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Designed for children ages three and up, offers sixty-eight exercises and games based on traditional yoga exercises to help improve flexibility and motor skills and develop confidence and awareness.

Compact Numerical Methods for Computers

Titre : Compact Numerical Methods for Computers
Auteur : John C. Nash
Éditeur : CRC Press
ISBN-13 : 085274319X
Libération : 1990-01-01

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This second edition of Compact Numerical Methods for Computers presents reliable yet compact algorithms for computational problems. As in the previous edition, the author considers specific mathematical problems of wide applicability, develops approaches to a solution and the consequent algorithm, and provides the program steps. He emphasizes useful applicable methods from various scientific research fields, ranging from mathematical physics to commodity production modeling. While the ubiquitous personal computer is the particular focus, the methods have been implemented on computers as small as a programmable pocket calculator and as large as a highly parallel supercomputer. New to the Second Edition Presents program steps as Turbo Pascal code Includes more algorithmic examples Contains an extended bibliography The accompanying software (available by coupon at no charge) includes not only the algorithm source codes, but also driver programs, example data, and several utility codes to help in the software engineering of end-user programs. The codes are designed for rapid implementation and reliable use in a wide variety of computing environments. Scientists, statisticians, engineers, and economists who prepare/modify programs for use in their work will find this resource invaluable. Moreover, since little previous training in numerical analysis is required, the book can also be used as a supplementary text for courses on numerical methods and mathematical software.